1.負責(zé)學(xué)校教育質(zhì)量保證體系的建立和運行，開展教育質(zhì)量保證體系的診斷與改進工作。

2.負責(zé)學(xué)校教育質(zhì)量管理制度、標準的建設(shè)并組織實施。

3.負責(zé)健全教學(xué)督導(dǎo)制度，負責(zé)教學(xué)督導(dǎo)隊伍及學(xué)生信息員隊伍的建設(shè)；開展教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理的督導(dǎo)。

4.負責(zé)組織實施評學(xué)、評教的多元評價工作。

5.負責(zé)組織實施專業(yè)、課程建設(shè)的評估工作。

6.負責(zé)采集高校辦學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)、教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，組織編寫與發(fā)布質(zhì)量年度報告，負責(zé)撰寫與發(fā)布教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控簡報。

7.組織實施教師教學(xué)能力與水平評價，為教師職務(wù)評聘提供教學(xué)水平評價的依據(jù)。

8.完成上級、學(xué)校交辦的其他工作。