根據(jù)學(xué)院《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師等專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實施方案的通知》[閩衛(wèi)院人〔2019〕39 號]中的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師等專業(yè)技術(shù)職務(wù)首次聘任實施細則，督導(dǎo)室協(xié)同人事處做好下個年度申請職稱晉升人員的推門聽課的評價工作，現(xiàn)在“督導(dǎo)室通知【2020】1號”的基礎(chǔ)上，現(xiàn)補充如下。

（一）聽課評價原則

1.對申請職稱晉升人員的推門聽課評價次數(shù)不限于1次，評價結(jié)果以最低分計入受評者的檔案。

2.本學(xué)期安排二天的聽課評價活動（以下稱“第一階段聽課評價”），共抽取12位老師。第一階段聽課評價優(yōu)先抽取下學(xué)期無授課任務(wù)的所有教師，以及下學(xué)期可能無課的部分教師。

（二）第一階段聽課評價工作

1.評價時間：6月24日、6月30日，具體安排見下表1。

2.受評人員：受評人員按表1的時間提前15分鐘到行政樓207辦公室，協(xié)助完成評價工作。受評人員前來應(yīng)提供錄頻資料、教案續(xù)頁（電子版）、教案首頁（紙質(zhì)版）、PPT（電子版）、教材（紙質(zhì)版）、教師手冊（紙質(zhì)版）、授課進程表（紙質(zhì)版）、課程標準（紙質(zhì)版）。并注意以下二點：

（1）以上資料攜帶不全者、教案或教學(xué)進程表不符合規(guī)范者、未能按本通知按時到場者，督導(dǎo)室將不安排本年度的評價。

（2）教案首頁中的教學(xué)目標應(yīng)有三維度的目標（知識、能力、素質(zhì)或思政目標）；教案續(xù)頁中的教學(xué)設(shè)想體現(xiàn)教學(xué)方式、教學(xué)手段等；教學(xué)進程表應(yīng)明確標明實訓(xùn)課內(nèi)容與節(jié)數(shù)，教學(xué)進程表中實訓(xùn)課的節(jié)數(shù)與課程標準的建議大體一致。

3.評價標準：聽課評價標準，見附件1、2。取評價專家的平均值（以四舍五入取值，不保留小數(shù)）。

4.評價專家：評價專家設(shè)三位，高級職稱的校外專家和本校退休專家組成；當(dāng)以上評價專家因病事假未能及時到場評價時，由督導(dǎo)室王珊珊接替評價工作。

5.工作人員：王珊珊負責(zé)統(tǒng)分、匯總以及評價仲裁。

表1 申請職稱晉升人員的聽課評價工作安排

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

督導(dǎo)室  

2020年6月15日