為迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，充分的學(xué)習(xí)到深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記回信的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，堅定理想信念，錘煉意志品質(zhì)。2017年9月12日，管理系團總支書記邱麟老師組織總支委員會議，組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學(xué)生的回信，通知安排管理系團總支四位學(xué)生委員走進2016級四個班級進行深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記的回信精神。
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營養(yǎng)301班：設(shè)立營養(yǎng)健康咨詢平臺
管理系團總支副書記房媛同學(xué)進駐該班級宣講，本次以團課的形式為主，主要傳達了習(xí)近平總書記的回信精神，營養(yǎng)班的同學(xué)認真聽講，精神飽滿、態(tài)度端正，時不時展開討論，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的紀律性。
關(guān)于對未來的規(guī)劃，營養(yǎng)班的同學(xué)有著自己的想法。
就醫(yī)學(xué)營養(yǎng)這個專業(yè)而言，有的同學(xué)表示，自己會著重從醫(yī)學(xué)營養(yǎng)的人體健康評估入手；而另外的同學(xué)，可能會結(jié)合藥學(xué)系中藥理論和醫(yī)學(xué)營養(yǎng)的營養(yǎng)素攝入情況從而設(shè)計藥膳和相應(yīng)營養(yǎng)餐。此外，還有一部分同學(xué)，在這次習(xí)近平總書記回信精神的啟發(fā)下，計劃自己設(shè)立一個營養(yǎng)研究團隊，接辦社會企業(yè)的相關(guān)營養(yǎng)調(diào)查……
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美容301班：“手是女人的第二張臉”
管理系團總支組織委員陳鉆強同學(xué)到16美容301班進行宣講。
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)的同學(xué)表現(xiàn)踴躍，很快就有同學(xué)發(fā)表了自己的看法和感想。她們表示：“‘手是女人的第二張臉’，所以女人在手上花錢是順理成章的事。近幾年來，各式的美甲已經(jīng)成為愛美女性每月甚至每周的必修課，對于大部分消費者而言，美甲消費大部分時候都是到店體驗的，對于此類項目的上門服務(wù)并無經(jīng)歷，所以我們這個項目針對那些課業(yè)繁忙的大學(xué)生，提供便利，符合在校大學(xué)生的消費水平！”
除此之外，還有同學(xué)表示，自己以后會先在美容機構(gòu)學(xué)習(xí)一段時間，再出來自己創(chuàng)業(yè)。
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衛(wèi)管301班：關(guān)于ps，我們是專業(yè)的
管理系團總支實踐委員楊佳慧同學(xué)走進了16衛(wèi)管301班進行宣講，同學(xué)們認真聆聽并及時給予了反饋。
衛(wèi)生信息管理專業(yè)是培養(yǎng)具有醫(yī)藥科學(xué)基礎(chǔ)知識、管理學(xué)和信息管理理論與方法以及現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的專業(yè)，這個專業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展相對于其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)而言機會更多，發(fā)展方向更廣。16衛(wèi)管301班更是響應(yīng)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，提出了建立“ps創(chuàng)意約拍工作室”的想法。
在宣講互動過程中，也有同學(xué)提出“想要開發(fā)更好、更多、更實用的醫(yī)學(xué)相關(guān)軟件”，為醫(yī)學(xué)科技發(fā)展貢獻自己的力量。
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預(yù)防301班：先將基礎(chǔ)打牢
管理系團總支宣傳委員趙雨梅同學(xué)走進16預(yù)防301班進行宣講的。首先，趙雨梅同學(xué)先發(fā)表了自己對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法,隨后大家才展開交流，開始討論自己的未來規(guī)劃以及創(chuàng)業(yè)想法。
從中我們了解到，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗工作與科研工作，具有一定衛(wèi)生管理知識和外語水平的衛(wèi)生醫(yī)師。由于所學(xué)課程的多樣性和本專業(yè)所學(xué)的邊緣性，大多數(shù)同學(xué)對于自己的未來規(guī)劃，主要在疾控中心、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生所等與專業(yè)相符的地方就業(yè)；還有的會選擇非醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，例如：環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等與專業(yè)等。
談到創(chuàng)業(yè)想法，同學(xué)們表示自己會選擇在相關(guān)地方上班的同時，在淘寶或微信上賣些東西，暫不考慮完全創(chuàng)業(yè)。等到時機成熟，將醫(yī)學(xué)行業(yè)吃透摸透，才會考慮往創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。
宣講活動結(jié)束后，16級的全體同學(xué)感覺收獲頗多，表示要像習(xí)近平青年時代那樣，立下為祖國、為人民奉獻自己的信念和志向，把自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢，以青春和理想譜寫信仰和奮斗之歌。
（撰稿：管理系團總支）
