根據(jù)學(xué)員黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，為推動(dòng)主題教育與學(xué)院當(dāng)前工作兩促進(jìn)、兩提高，10月10日下午，陳貞健副院長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生管理工作一線，走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，開(kāi)展學(xué)生管理工作調(diào)研，管理系書記艾松軍、主任莊海林、學(xué)工處副處長(zhǎng)林燕及學(xué)工處學(xué)生管理干部、管理系各教研室主任、教師代表、學(xué)生代表參加座談會(huì)。會(huì)議由管理系艾松軍書記主持。
陳貞健副院長(zhǎng)首先指出，“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要聚焦當(dāng)前工作中的主要矛盾和問(wèn)題，找出問(wèn)題的根源和工作提升的突破口，這次的調(diào)研就是要從各個(gè)角度了解當(dāng)前學(xué)生管理工作中存在的問(wèn)題，尋找解決的途徑，促進(jìn)學(xué)院工作進(jìn)一步提升。
隨后，各班學(xué)生代表結(jié)合自身情況，從課程學(xué)習(xí)、食堂就餐、宿舍查寢、校園文化活動(dòng)、體育鍛煉、班級(jí)間學(xué)生的相互交流、教室使用、校園信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋等方面指出遇到的問(wèn)題并提出了自己獨(dú)到的建議。輔導(dǎo)員代表結(jié)合崗位工作實(shí)際，從迎新工作、早餐督查、住宿管理、團(tuán)學(xué)工作等方面講述學(xué)生管理工作中所遇到的難題及工作建議。教研室主任和教師代表從課堂教學(xué)、學(xué)生公假管理、上課紀(jì)律管理等角度，講述教育教學(xué)過(guò)程中遇到的學(xué)生管理難題和自己的解決經(jīng)驗(yàn)。管理系艾松軍書記結(jié)合學(xué)生管理工作，從輔導(dǎo)員晉升途徑、職稱評(píng)審?fù)ǖ赖冉嵌忍岢霎?dāng)前工作的難點(diǎn)問(wèn)題和措施建議。
陳貞健副院長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)各個(gè)角度的意見(jiàn)和建議，不時(shí)鼓勵(lì)大家各抒己見(jiàn)、踴躍發(fā)言，以主人翁的姿態(tài)給學(xué)院學(xué)生管理工作建言獻(xiàn)策，并根據(jù)各方面工作中的困難和問(wèn)題，進(jìn)行分類指導(dǎo)。此次調(diào)研工作不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，注重減輕基層負(fù)擔(dān)，注重開(kāi)門抓教育，注重解決師生最急最憂最盼的緊迫問(wèn)題，著重從思想觀念、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法上找根源、抓整改、促落實(shí)，切實(shí)把黨中央及省委關(guān)于主題教育的各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處。
