學(xué)院黨委李美華副書記蒞臨護(hù)理系開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研工作
日期:2019/10/11 10:45:32 來源:
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神,堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿主題教育始終,與學(xué)習(xí)教育、檢視問題、整改落實(shí)同步推進(jìn)。2019年10月10日,學(xué)院黨委副書記、巡回指導(dǎo)三小組組長(zhǎng)李美華帶領(lǐng)學(xué)院團(tuán)委書記黃曦到護(hù)理系開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研會(huì),并就“教師聘任制改革、團(tuán)學(xué)改革”等問題分別召開了教師調(diào)研會(huì)和學(xué)生代表調(diào)研會(huì)。
在“教師聘任制改革”等問題專場(chǎng)調(diào)研會(huì)上,李副書記對(duì)學(xué)院第四聘期全員聘任工作開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并指出學(xué)院四聘工作是深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》、《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等文件的具體要求,關(guān)系著學(xué)院每位教職工的切身利益。四聘工作的順利開展對(duì)于深化人事分配制度改革,完善學(xué)院管理體制機(jī)制,提高教育教學(xué)質(zhì)量具有積極意義,學(xué)院各級(jí)黨組織、各部門、全體教職工員工要在院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞人才培養(yǎng)工作中心,以文明校園建設(shè)、示范校建設(shè)為抓手,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,不斷提高辦學(xué)水平,為全面完成示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!護(hù)理系教師暢所欲言,針對(duì)學(xué)院的建設(shè)發(fā)展、職業(yè)教育改革的變化、職稱評(píng)審及考核工作、信息化建設(shè)等方面工作提出了很多意見和建議。
在“團(tuán)學(xué)改革”等問題專場(chǎng)調(diào)研會(huì)上,李副書記說,過去一年學(xué)院各級(jí)團(tuán)組織及學(xué)生會(huì)開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作推進(jìn)有力,并指出青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量,是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,學(xué)院各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)必須始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年,用極大力量做好青年工作,確保黨的事業(yè)薪火相傳,確保中華民族永續(xù)發(fā)展;必須始終高舉團(tuán)結(jié)的旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚成一往無前的力量,推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。青年是國家的未來,也是世界的未來,自古英雄出少年,青年要崇尚英雄、爭(zhēng)做英雄,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)英雄身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的品格精神;青年要恪守初心,勇?lián)姑?,充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),用堅(jiān)定的斗爭(zhēng)意志、準(zhǔn)確的斗爭(zhēng)方向、明確的斗爭(zhēng)任務(wù)、科學(xué)的斗爭(zhēng)方法去戰(zhàn)勝思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上的一切問題和困難!參加座談會(huì)的護(hù)理系團(tuán)學(xué)干部和學(xué)生代表踴躍發(fā)言,針對(duì)學(xué)院團(tuán)學(xué)改革、團(tuán)學(xué)工作開展、團(tuán)學(xué)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作矛盾、學(xué)生權(quán)益的維護(hù)等方面提出了許多意見和建議。
在調(diào)研會(huì)上,李副書記針對(duì)老師和學(xué)生提出的疑義、意見和建議,能夠當(dāng)場(chǎng)解釋或解決的當(dāng)場(chǎng)予以解釋和解決,當(dāng)場(chǎng)無法解決的,表示會(huì)將相關(guān)問題、意見和建議帶回進(jìn)一步的研究解決。