2024年6月29日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院的“夢(mèng)飛天使”志愿服務(wù)隊(duì)，懷揣著對(duì)社會(huì)的深沉責(zé)任，踏上了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的征程。這次實(shí)踐，他們不僅帶著科技、文化和醫(yī)療服務(wù)的種子播撒在鄉(xiāng)村的土壤里，更將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的理念深植其中，為鄉(xiāng)村振興的宏偉畫(huà)卷添上了濃墨重彩的一筆。
在漳州云霄實(shí)踐伊始，護(hù)理學(xué)院學(xué)生第四黨支部書(shū)記彭琰老師，將暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融為一體，以《飲新思想，做新事情，提新想法》為主題，給同學(xué)們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課。彭琰老師深入淺出地闡述了新修訂的《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的核心要義，強(qiáng)調(diào)了“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”的政治立場(chǎng)，即堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。她還詳細(xì)解讀了“三個(gè)重點(diǎn)”的審查方向以及“四個(gè)意識(shí)”和“四種形態(tài)”在黨組織和黨員中的實(shí)踐應(yīng)用。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，不僅是一次社會(huì)實(shí)踐的嘗試，更是一次深刻的黨性教育。通過(guò)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合，志愿者們?cè)诜?wù)群眾的同時(shí)，也深刻體會(huì)到了黨的紀(jì)律和規(guī)矩的重要性。他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和服務(wù)能力。
此次活動(dòng)對(duì)于“夢(mèng)飛天使”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們而言，不僅加深了他們對(duì)于社會(huì)實(shí)踐意義的認(rèn)識(shí)，更讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中深刻領(lǐng)悟了黨的紀(jì)律和規(guī)矩的內(nèi)涵。他們通過(guò)與村民的親密接觸，更加了解了基層的實(shí)際情況和需求，也進(jìn)一步堅(jiān)定了他們?yōu)猷l(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量的決心。這種融合式的活動(dòng)模式，不僅強(qiáng)化了志愿者的黨紀(jì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，也為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力和希望。
