黨建引領(lǐng)促發(fā)展，品牌提升見成效，護(hù)理學(xué)院學(xué)生第三黨支部以“七個有力”為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)“五個好”標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化黨支部創(chuàng)建，重視政治思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，結(jié)合新時代大學(xué)生特點，積極探索以“黨建+心理健康教育”的工作模式，開展以“連心筑夢”系列品牌項目，為新生組織了一場連心·團(tuán)建活動。
本次團(tuán)建以班級為主體各自開展，各班在團(tuán)建開始，通過報數(shù)的方式進(jìn)行隨機(jī)分組，分組后陳梅欽老師通過創(chuàng)新設(shè)計三要素空間、流程、人，啟用Highlight點亮來激活狀態(tài)，親和小組。點亮姓名+個人優(yōu)點+學(xué)習(xí)期待，空間采用圓桌論壇，使每位學(xué)生都能近距離地與其他同學(xué)交流，有助于促進(jìn)思想的碰撞和靈感的激發(fā)。用（3分鐘個人）思考+（1分鐘組內(nèi)）分享+（1名組長）推選+（2分鐘）總結(jié)一整套流程，通過狀態(tài)影響他人，把一個不融入的人，通過空間，流程，變成狀態(tài)滿滿的人。
隨后陳梅欽老師通過讓小組設(shè)計隊名、口號和Logo來有效激發(fā)團(tuán)隊協(xié)作能力，促進(jìn)同學(xué)間的創(chuàng)意交流與角色分工，很快同學(xué)們在展示有趣的隊名和設(shè)計中，笑聲此起彼伏。在共同的目標(biāo)與背景下，經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴、反饋迭代及最終展示的過程，不僅加深了團(tuán)隊認(rèn)同感，還將創(chuàng)新思維應(yīng)用于學(xué)習(xí)、生活中，持續(xù)增強(qiáng)班級凝聚力與協(xié)作效率，以更加飽滿的狀態(tài)投入到活動中。
接下來讓我們看看各班團(tuán)建風(fēng)采吧！
連心·團(tuán)建
24護(hù)理309班
在團(tuán)建活動中，同學(xué)們通過搶椅子大戰(zhàn)的激烈競爭、擊鼓傳花的緊張刺激以及才藝表演的精彩紛呈，不僅歡聲笑語響徹全場，更在輕松愉快的氛圍中釋放學(xué)習(xí)與生活壓力并加深了同學(xué)們的友誼。操場開闊的環(huán)境和自然氛圍也有助于釋放壓力，促進(jìn)團(tuán)隊成員的心理健康。
24護(hù)理310班
活動中，同學(xué)們熱情似火，踴躍參與小組繪畫、才藝展示及“你比我猜”等趣味游戲。表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們以悠揚歌聲為青春添彩，留下最美回憶。本次團(tuán)建活動不僅讓課余生活更加多彩，也為后續(xù)學(xué)習(xí)與生活奠定了良好的基礎(chǔ)。通過互動，我們不僅放松了身心，更深刻體會到友誼的溫暖與珍貴。每一次歡笑與合作，都是成長路上寶貴的財富，讓同學(xué)們收獲滿滿。
24護(hù)理311班
9月24日晚，期待已久的團(tuán)建活動如約而至。在緊張而又充滿樂趣的擊鼓傳花游戲中，每位同學(xué)都全神貫注，現(xiàn)場笑聲連連。大家爭先恐后地登臺展示，顯然都是精心準(zhǔn)備而來。這次團(tuán)建不僅美食滿桌，更洋溢著歡聲笑語，極大地促進(jìn)了班級成員間的熟悉與了解，讓彼此間建立了更深的情誼。
24護(hù)理312班
同學(xué)們通過鬧鐘炸彈、傳聲筒、你比劃我來猜等游戲有了更進(jìn)一步的了解，與此同時，團(tuán)建的氣氛也達(dá)到了高潮，在團(tuán)建的最后有同學(xué)為大家?guī)砹瞬潘嚤硌?，整場活動在歡樂的氣氛中結(jié)束。通過團(tuán)建，同學(xué)們更加懂得了協(xié)作與分享的重要性，構(gòu)建和諧向上的班級氛圍并為同學(xué)們的心理健康成長提供了堅實的支撐。
最后，隨著老師的“點兵”儀式為我們的團(tuán)建活動畫上了完美的句號。每個班級每位被點到名字的同學(xué)，都毫不猶豫地喊出了組內(nèi)其他成員的名字，這不僅僅是對彼此的一種認(rèn)識，更是班級凝聚力的體現(xiàn)。
護(hù)理學(xué)院學(xué)生第三黨支部將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化“黨建+心理健康教育”的工作模式，開展更多富有創(chuàng)意和實效的連心活動，打造一支部一品牌，著力打通服務(wù)師生的“最后一公里”，為促進(jìn)學(xué)生成長成才搭建更廣闊平臺！
