9月4日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》，同時跟進(jìn)學(xué)習(xí)近期習(xí)近平總書記的重要講話精神、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》以及省委十一屆六次全會精神。校黨委書記曾武祈主持會議，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員，全體中層正職（含主持工作）參加會議。
會議指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。
會議學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神，強(qiáng)調(diào)對鄧小平同志最好的紀(jì)念，就是把他開創(chuàng)的中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。我們要緊緊圍繞以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)這個中心任務(wù)，繼往開來，奮發(fā)進(jìn)取。
會議學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要指示。強(qiáng)調(diào)要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。要善始善終抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實，抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收尾工作，確保教育的成果能夠有效落地。要常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障和激勵作用。要引導(dǎo)黨員、干部在遵規(guī)守紀(jì)的前提下，勤奮工作、銳意進(jìn)取，推動形成風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
會上，公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院黨委書記葉海、馬克思主義學(xué)院院長熊美蘭圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)表心得體會。葉海分享了健康學(xué)院優(yōu)化學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展的人才培養(yǎng)方案，針對應(yīng)該如何培養(yǎng)人，努力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)六個方面下功夫，樹牢“健康第一”的教育理念，打造好“尚美行健”特色文化，以嶄新的面貌守護(hù)人類健康；熊美蘭從固本培元培育新時代好青年、形魂兼?zhèn)浣ê昧⒌聵淙岁P(guān)鍵課程、用“三關(guān)”高質(zhì)量鍛造師資隊伍三個方面培根鑄魂擔(dān)使命，做新時代的筑夢人。
會議要求，要抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，鑄魂育人。各二級黨組織要及時傳達(dá)，抓好學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)和育人本領(lǐng)。要抓好五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義、為人民群眾健康事業(yè)奮斗終身的有用人才。要抓好教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)大力弘揚(yáng)教育家精神。推動構(gòu)建教育家精神融入教師職業(yè)發(fā)展全過程，努力培養(yǎng)一支立師德、傳師道、鑄師魂的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
稿件：宣傳部
文字：陳潔
審核：宋維
責(zé)編：曾琳玲
