為順應(yīng)數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型趨勢，推動人工智能技術(shù)與課程建設(shè)的深度融合，5月8日，我校舉辦“AI賦能數(shù)智課程建設(shè)探索”專題講座。本次講座特邀超星泛雅集團(tuán)高級講師姜穎老師擔(dān)任主講人，吸引全校一百多名教師參與，共同探討AI技術(shù)驅(qū)動下課程創(chuàng)新的新路徑。

講座中，姜穎老師以“政策-技術(shù)-實踐”三維視角切入，系統(tǒng)解讀了教育部關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化等政策導(dǎo)向，并圍繞“知識圖譜動態(tài)生成邏輯”“AI助教課堂交互設(shè)計”“多模態(tài)學(xué)習(xí)資源智能推薦”等核心議題展開深度剖析。她現(xiàn)場演示的“AI輔助教案生成”“虛擬仿真實驗環(huán)境搭建”等工具，令參會者直觀感受到技術(shù)賦能教育的落地價值。

本次講座作為“AI賦能教學(xué)建設(shè)與改革”專項培訓(xùn)計劃活動的首場，不僅為教師提供了認(rèn)知升級的窗口，更通過“理論+案例+工具”的立體化設(shè)計，為后續(xù)將數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)奠定堅實的實踐基礎(chǔ)。

稿件：教務(wù)處

文字：孫錦彬

審核：李其鏗

責(zé)編：曾琳玲