為了更好地迎接我院人才培養(yǎng)工作水平評估，配合學(xué)院做好評建工作，護(hù)理系于2008年2月26日下午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了一場評估動(dòng)員大會(huì)。

    此次評估動(dòng)員大會(huì)分為兩個(gè)階段：第一階段，護(hù)理系謝濤書記布置學(xué)生專題研討會(huì)工作，她從評估的意義和任務(wù)入手，著重談了學(xué)生專題研討會(huì)訓(xùn)練的各項(xiàng)事宜，包括了訓(xùn)練方案、工作要求、時(shí)間安排、指導(dǎo)老師安排等內(nèi)容。接下來，組織學(xué)生們觀看了蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生專題研討會(huì)錄像，使同學(xué)們能夠更加直觀地了解專題研討會(huì)的流程，及如何展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)貌,為我系學(xué)生專題研討會(huì)的訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。第二階段，由系主任劉登蕉副教授講話，著重從職業(yè)技能培訓(xùn)和考核辦法兩個(gè)方面對護(hù)理系學(xué)生展開了一場生動(dòng)的技能訓(xùn)練動(dòng)員，令同學(xué)們能夠以更加飽滿的熱情投入到職業(yè)技能的訓(xùn)練中，力爭做個(gè)優(yōu)秀的技能能手。

    評估對我院有著不尋常的意義，既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。評估令我們有機(jī)會(huì)把我院的辦學(xué)特色展示出來，同時(shí)又能使我們正視自身的不足,達(dá)到以評促建、以評促改的目的。所以，我們要以一個(gè)平常的心態(tài)，積極地迎接評估，要以教學(xué)評估為契機(jī)，進(jìn)行全面建設(shè)，創(chuàng)造更美好的未來。（護(hù)理系）