為進一步提升我校教師的課程思政教學(xué)能力，探索如何更好地將校園文化、中醫(yī)藥衛(wèi)生和校史等元素融入教學(xué)，10月22日下午，教師發(fā)展中心舉辦了一場別開生面的課程思政教學(xué)案例展示活動。

活動中，來自護理學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、醫(yī)工學(xué)院、健康學(xué)院與人文教學(xué)部的教師代表分別分享了他們將校園文化、中醫(yī)藥衛(wèi)生和校史等元素融入教學(xué)的設(shè)計思路、實施過程與評價反思，不僅展示了各教學(xué)團隊豐富多彩的教學(xué)實踐成果，也為與會教師開展課程思政提供了寶貴經(jīng)驗。

本次展示活動是我校作為省級課程思政教學(xué)研究示范中心的又一場重要活動，既展現(xiàn)了我校在課程思政建設(shè)上的實踐經(jīng)驗與創(chuàng)新成果，為構(gòu)建具有我校特色的課程思政內(nèi)容體系奠定了良好基礎(chǔ)；也為廣大教師提高課程思政教學(xué)能力搭建了溝通平臺，促進了教師間的深入交流與相互學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們在課程思政領(lǐng)域的探索熱情。通過此次活動，教師們紛紛表示，將在未來的教學(xué)實踐中繼續(xù)深耕細(xì)作，將思政教育貫穿于專業(yè)課程教學(xué)的全過程，為推動學(xué)校教育教學(xué)改革，培養(yǎng)具有深厚文化底蘊、扎實專業(yè)基礎(chǔ)和良好人文素養(yǎng)的醫(yī)藥健康高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。