為加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，幫助教職工提升心理韌性，以良好的情緒狀態(tài)投入教育工作，2021年9月23日,我院特別邀請(qǐng)福建農(nóng)林大學(xué)馬克思主義學(xué)院詹鋆老師以線(xiàn)上方式為馬院全體專(zhuān)兼職老師做《教師心理韌性的提升策略》的專(zhuān)題講座。講座由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)熊美蘭主持。
主講人詹鋆，系福建農(nóng)林大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想道德與法治教研室主任，心理學(xué)博士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃睦韺W(xué)，曾以第一作者或通訊作者身份在國(guó)際SCI、SSCI雜志、國(guó)內(nèi)權(quán)威核心期刊《心理學(xué)報(bào)》等雜志上發(fā)表論文10余篇，主持省部級(jí)各項(xiàng)課題10多項(xiàng)。
詹鋆在厘清心理韌性概念及內(nèi)在機(jī)制的基礎(chǔ)上,分析了高校教師易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感、自我效能感低、科研工作壓力大等常見(jiàn)心理問(wèn)題的根源所在,并從“信念探索”、“應(yīng)對(duì)信念挑戰(zhàn)”、“檢視未來(lái)”、“自我對(duì)話(huà)·三句標(biāo)簽句式”、“聚焦與放松”五個(gè)方面介紹了提升教師心理韌性的實(shí)用技巧。
講座結(jié)束后，老師們紛紛表示，詹鋆將深厚的學(xué)術(shù)理論水平和深入淺出的語(yǔ)言風(fēng)格結(jié)合起來(lái)，展示了一堂高水平的講座，令人受益匪淺。熊美蘭表示，一個(gè)人跌到低谷時(shí)的反彈力，是衡量成功與否的重要標(biāo)志，高校思政理論課教師應(yīng)不斷提高壓力耐受性和逆境恢復(fù)能力，承擔(dān)起鑄魂育人、立德樹(shù)人的偉大使命。
撰稿人：張晨琳 審稿人：來(lái)朋珍
