恩格斯曾經(jīng)說過，歷史活動是群眾的事業(yè)，決定歷史發(fā)展的是“行動著的群眾”。為了更好地學(xué)習(xí)和認知人民群眾在歷史中的地位和作用，2020年4月29日，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀書社青春隊的同學(xué)們在胡濟林老師的指導(dǎo)下開展了第三次抗擊疫情的線上交流學(xué)習(xí)。
同學(xué)們在QQ進行簽到后，首先楊軍、魯麗、張凌晴3位同學(xué)分別向同學(xué)們進行了《為了人民謀發(fā)展的人大代表——季炳云》、《革命戰(zhàn)爭年代以及社會主義建設(shè)時期的人民觀》以及《抗擊疫情的普通人》的分享和交流，她們的分享讓我們明白了人民群眾是維護社會穩(wěn)定的主體力量，也是社會大局持續(xù)穩(wěn)定的源頭活水。
同學(xué)們進行視頻交流后，胡濟林老師進行了《人民群眾是歷史的創(chuàng)造者》的專題報告。胡濟林老師從“人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者”、“人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者”、“人民群眾是社會變革的決定力量”三個方面向我們講述了為什么人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。通過學(xué)習(xí)，我們認識到人民群眾是一個歷史范疇，是指一切對社會歷史起著推動作用的人們。人民群眾是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政之基、力量之源。
隨后同學(xué)們進行了此次活動的交流與感想，胡老師做了總結(jié)，他希望大家把今天的學(xué)習(xí)精神帶回去，樹立群眾觀念，堅持群眾路線，尊重人民群眾，拜人民為師，大家既要認真讀書，又要積極參加社會實踐，做到理論與實踐相結(jié)合，為社會的發(fā)展作出積極貢獻。之后同學(xué)們一起觀看微視頻《勞動之歌》中，此次活動進入了尾聲。
最后，讓我們向廣大的勞動人民群眾致敬！
撰稿:李昱、胡濟林 審稿:江洪
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀書社青春隊
