康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)自2011年開辦以來，對接“健康福建”，把握“2030年建立全民共享的預(yù)防、治療、康復(fù)及健康促進的服務(wù)體系”這個發(fā)展契機，面向公立康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)、專業(yè)化規(guī)?；尼t(yī)養(yǎng)結(jié)合（康養(yǎng)結(jié)合）服務(wù)機構(gòu)、康復(fù)教育機構(gòu)及民營康復(fù)醫(yī)療中心等，形成以培養(yǎng)現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)服務(wù)為主的高素質(zhì)技術(shù)技能型的人才的目標(biāo)。專業(yè)組建一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”教學(xué)團隊，擁有央財支持的400平方米的校內(nèi)實訓(xùn)基地及價值430余萬元的康復(fù)專業(yè)設(shè)備，專業(yè)實習(xí)點遍布省內(nèi)各大城市的二甲及以上醫(yī)院。專業(yè)匯集學(xué)院和醫(yī)院、行業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源進行教學(xué)改革，致力于實踐教學(xué)，以職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn)、康復(fù)治療士資格考試為標(biāo)準(zhǔn)，采用實踐考核、專業(yè)技能比賽與職業(yè)資格考核三管齊下的實踐教學(xué)方式，強化學(xué)生實踐能力訓(xùn)練。該專業(yè)獲“省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點”“職業(yè)院校殘疾人康復(fù)才人培養(yǎng)改革試點”“省教育廳‘二元制’技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點項目”及“第二批‘1＋X’證書制度試點”等項目。

1.專業(yè)證照

（1）畢業(yè)后一年可考取康復(fù)治療士資格證書。

（2）在校期間可通過國家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考試，獲得失智老年人照護證書、中高級保健按摩師證等。

2.近年來學(xué)生獲獎情況

近年來學(xué)生獲“第四屆全國職業(yè)院校康復(fù)治療類專業(yè)學(xué)生技能大賽獲團體三等獎”，專業(yè)特別注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，由學(xué)生自主創(chuàng)辦的“康樂工作室”于2016年成為首批院級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并兩次獲得學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽第一名。

3.就業(yè)方向及就業(yè)率

在康復(fù)醫(yī)院（中心）、各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科（康復(fù)治療部）、慢性病防治中心、基層醫(yī)院老年病科、康復(fù)科、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）、療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等從事康復(fù)治療工作。近三年畢業(yè)生整體就業(yè)率達(dá)到92.7%。